Dice la mitología griega que el rey de Chipre escultor llamado Pigmalión buscaba la felicidad sin exito el queria casarse pero tenia que ser de la mujer perfecta al no poder conseguirla desistió de su idea y se dedicó a sus obras una fue una creación tan hermosa de nombre Galatea que se enamoró de ella y tanto se mimetizo con ella y fue tanto su amor y el deseo de que le correspondiera de forma humana que un dia:
Al despertar, Pigmalión se encontró con Afrodita, quien, conmovida por el deseo del rey, le dijo: «mereces la felicidad, una felicidad que tú mismo has plasmado. Aquí tienes a la reina que has buscado. Ámala y defiéndela del mal». Y así fue como Galatea se convirtió en humana.
Dejando de lado la mitología donde claramente la referencia a lo que uno construye desde su deseo hacia algo es ineludible y yendo a la psicologia y pedagogia donde se toma esta leyenda para darle lugar a tres tipos de identificaciones posibles en nuestra vida:
Suceso por el que una persona consigue lo que se proponía previamente a causa de la creencia de que puede conseguirlo.
"Las expectativas y previsiones de los profesores sobre la forma en que de alguna manera se conducirán los alumnos determinan precisamente las conductas que los profesores esperan." (Rosenthal y Jacobson).
Una profecía autocumplida es una expectativa que incita a las personas a actuar en formas que hacen que la expectativa se cumpla.
Tomemos en referencia al Fútbol la segunda donde nosotros como entrenadores depositamos en nuestros jugadores las expectativas y el deseo de exito.
Iniciaremos sacandonos algunas dudas ¿El efecto Pigmalión es solamente algo positivo? absolutamente no y vemos porque consta de dos tipos.
Efecto Pigmalión positivo o Efecto Pigmalión propiamente dicho: produce un efecto positivo en el sujeto, de forma que afianza el aspecto sobre el cual se produce el efecto, provocando un aumento de la autoestima del sujeto y del aspecto en concreto.
Efecto Pigmalión negativo o Efecto Golem: produce que la autoestima del sujeto disminuya y que el aspecto sobre el que se actúa disminuya o incluso desaparezca.
Como verán aca toma mucha relevancia nuestra forma de comunicarnos nuestra manera de motivar y estimular, llevemos esto al futbol formativo donde los padres los representantes y tambien muchos entrenadores trasladan mensajes nocivos relacionados con el triunfo y con la posibilidad de convertir niños en futuros futbolistas profesionales ¿como creen que repercutirá ese mensaje en la mente del niño? ¿El efecto Pigmalión será positivo o negativo? indudablemente creará un efecto totalmente nocivo en el niño que se ve reflejado en angustia, ansiedad y en algunos casos abandono de la actividad. Por eso la técnica de comunicación debe ser muy cuidadosa generalmente nos educan más resaltando nuestras carencias que estimulando nuestras capacidades nos dicen ..."Hay que mejorar esto..." "Estas fallando en esto..." "No te esfuerzas lo suficiente...." sería mucho mejor que el niño reciba el elogio primero sobre su talento y luego desarrollar una comunicación pensada en desafíos y no en obligaciones. Esto es algo donde el futbol infantil debe hacer mucho hincapié para lograr una formación sana y estimulante en cuanto al juego.
Pero vayamos al futbol profesional y la importancia de nuestra comunicación y cuando hablo de comunicar no tiene solo que ver con lo que uno dice verbalmente sino lo que uno ejecuta desde su idea de juego sus principios y sus formas.
¿Cómo actuamos en vísperas de un partido complicado? ¿Qué dice nuestra comunicación no verbal? ¿Nos gobiernan pensamientos positivos o negativos? ¿Sentimos temor o nos sudan las manos ante un hermoso desafío? Las respuestas a estas preguntas tienen relación directa con el efecto Pigmalión hacia nuestros jugadores en base a lo que nosotros sentimos comunicamos y lo que nosotros trasladamos es fundamental para un funcionamiento óptimo individual y colectivo de nuestro equipo.
Enumeremos aspectos importantes a tener en cuenta:
-EL FOCO ATENCIONAL: Si piensas en termino de exito aumentaras la posibilidad de tenerlo.
-EL ESTILO DE COMUNICACIÓN Y DIRECCIÓN DEL ENTRENADOR Y CUERPO TÉCNICO: Que no existan juicios de valor solo correcciones deportivas como por ejemplo "..en esta jugada habría que actuar asi o asi…" No olvidar resaltar virtudes un jugador profesional no hubiera llegado a serlo si solo tuviera errores.
-LA COMUNICACIÓN ENTRE COMPAÑEROS: Estimular a los compañeros al aliento constante entre ellos es fundamental la sinergia emocional del grupo se inicie desde la comunicación positiva.
-IGNORAR CRÍTICAS EXTERNAS (PERIODISMO/HINCHAS): Aunque esto esta íntimamente relacionado con la personalidad de cada jugador el consejo es aislarse de todo lo que genere un efecto negativo, generalmente sobre todo en malas rachas el efecto pigmalión desde esos sectores es altamente perjudicial si no se logra abstraerse.
Si un futbolista recibe la continua aceptación de su entorno, es muy posible que este exhiba un alto desempeño en sus funciones y por tanto su rendimiento sea más alto, a la vez que efectivo. Si por el contrario, sus capacidades son siempre cuestionadas por parte del cuerpo técnico.dirigentes,periodismo e hinchas , la actitud indiferente y desmotivación por parte del jugador irán aumentando, lo que incuestionablemente con llevará una disminución de la cantidad y calidad de sus actuaciones . En el mundo del futbol , el efecto Pigmalión viene a significar que todo entrenador tiene una imagen formada de sus jugadores y los trata según ella; pero lo más importante es que esa imagen es percibida por los jugadores aunque el DT no se la comunique. De tal manera que cuando es positiva, todo va bien, pero cuando es negativa, ocurre todo lo contrario.
Por eso hoy la gestion de los recursos emocionales tiene una importancia vital en los manejos de grupo a la misma altura que las demás capacidades que estan relacionadas íntimamente con el juego, ahora que hemos desarrollado el efecto Pigmalión y su influencia tanto negativa como positiva solo queda preguntarte ¿Tu comunicación que tipo de efecto produce?
The "Pygmalion Effect" in soccer
Greek mythology says that the sculptor king of Cyprus called Pygmalion was looking for happiness without success, he wanted to get married but had to be the perfect woman because he could not get it, he gave up his idea and dedicated himself to his works, one was such a beautiful creation of name Galatea who fell in love with her and mimicked her so much and it was both her love and the desire to reciprocate in a human way that one day: Upon awakening, Pygmalion met Aphrodite, who, moved by the king's desire, told him: “You deserve happiness, a happiness that you yourself have shaped. Here's a queen you've been looking for. Love her and defend her from evil. And that's how Galatea became a human. Leaving aside the mythology where clearly the reference to what one builds from his desire to something is inescapable and going to psychology and pedagogy where this legend is taken to give rise to three types of possible identifications in our life: Event whereby a person achieves what was previously proposed because of the belief that he can achieve it. "Teachers' expectations and predictions about how students will behave in some way determine precisely the behaviors teachers expect." (Rosenthal and Jacobson). A self-fulfilling prophecy is an expectation that prompts people to act in ways that make the expectation come true. Let us take in reference to Football the second one where we as coaches place expectations and desire for success in our players. We will start by asking ourselves some doubts. Is the Pygmalion effect only a positive thing? absolutely not and we see because it consists of two types. Positive Pygmalion Effect or Pygmalion Effect itself: producing a positive effect on the subject, in such a way that it strengthens the aspect on which the effect is produced, causing an increase in the subject's self-esteem and the specific aspect.
Negative Pygmalion Effect or Golem Effect: causes the subject's self-esteem to decrease and the aspect on which it is acted decreases or even disappears. As you will see, our way of communicating our way of motivating and stimulating takes a lot of relevance here, let's take this to formative football where the parents, the representatives and also many coaches convey harmful messages related to the triumph and the possibility of turning children into future professional footballers. How do you think that message will affect the child's mind? Will the Pygmalion effect be positive or negative? It will undoubtedly create a totally harmful effect on the child that is reflected in anguish, anxiety and in some cases abandonment of the activity. That is why the communication technique must be very careful, generally they educate us more by highlighting our deficiencies than by stimulating our capacities, they tell us ... "We have to improve this ..." "You are failing in this ..." "You do not try hard enough .... "It would be much better if the child receives praise first about his talent and then develop a communication thought of challenges and not obligations. This is something where children's soccer must place a lot of emphasis in order to achieve a healthy and stimulating training in terms of the game. But let's go to professional football and the importance of our communication and when I talk about communicating it has not only to do with what one says verbally but what one executes from his idea of the game, its principles and its forms. How do we act on the eve of a difficult match? What does our non-verbal communication say? Do positive or negative thoughts rule us? Are we afraid or do our hands sweat at a beautiful challenge? The answers to these questions are directly related to the Pygmalion effect towards our players, based on what we feel we communicate and what we transfer is essential for an optimal individual and collective functioning of our team. Let's list important aspects to consider
-THE ATTENTIONAL FOCUS: If you think in terms of success, you will increase the possibility of having it. -THE COMMUNICATION STYLE AND DIRECTION OF THE COACH AND TECHNICAL STAFF: That there are no value judgments, only sports corrections such as "... in this play we would have to act like this or like this ..." Do not forget to highlight virtues a professional player would not have reached be if I only had mistakes. -THE COMMUNICATION BETWEEN COLLEAGUES: Stimulating colleagues by constantly encouraging each other is essential, the emotional synergy of the group starts from positive communication. -SIGN OUT EXTERNAL CRITICS (JOURNALISM / FANS): Although this is closely related to the personality of each player, the advice is to isolate yourself from everything that generates a negative effect, generally especially in bad streaks, the pygmalion effect from those sectors is highly damaging if it is not possible to abstract. If a footballer receives the continuous acceptance of his environment, it is very possible that he exhibits a high performance in his functions and therefore his performance is higher, as well as effective. If, on the other hand, their abilities are always questioned by the coaching staff, managers, journalism and fans, the indifferent attitude and lack of motivation on the part of the player will increase, which will unquestionably lead to a decrease in the quantity and quality of their performances. In the world of soccer, the Pygmalion effect means that every coach has an image of his players and treats them according to it; but the most important thing is that this image is perceived by the players even if the coach does not communicate it to them. In such a way that when it is positive, everything is fine, but when it is negative, the opposite happens. That is why today the management of emotional resources is of vital importance in group management at the same level as the other abilities that are closely related to the game, now that we have developed the Pygmalion effect and its influence, both negative and positive, only remains ask yourself what kind of effect does your communication produce?
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